VHSO - Sáng ngày 1/7, tại Cơ sở 1, Trường Đại học Văn hóa Thành phố Hồ Chí Minh (Số 51 Quốc Hương, phường An Khánh, Thành phố Hồ Chí Minh) đã tổ chức Tọa đàm khoa học với chủ đề “Đổi mới nội dung và phương pháp giảng dạy các học phần thuộc khối kiến thức giáo dục đại cương theo Thông tư 17/2021/TT-BGDĐT”, do Khoa Kiến thức cơ bản chủ trì.

Một góc Tọa đàm khoa học với chủ đề “Đổi mới nội dung và phương pháp giảng dạy các học phần thuộc khối kiến thức giáo dục đại cương theo Thông tư 17/2021/TT-BGDĐT”.

Đổi mới giáo dục đại học trong dòng chảy cải cách quốc gia

Tọa đàm diễn ra vào thời điểm có ý nghĩa đặc biệt, ngày đầu tiên thực hiện nghị quyết quan trọng về cải cách tổ chức, vận hành bộ máy chính quyền hai cấp, điều chỉnh địa giới hành chính trên toàn quốc. Lúc 6 giờ sáng cùng ngày, hơn 18.000 ngôi chùa trên cả nước đồng loạt cử ba hồi chuông trống Bát Nhã cầu quốc thái dân an, như một tín hiệu mở ra một giai đoạn phát triển mới, kỳ vọng vào sự hưng thịnh, đổi mới, hội nhập sâu rộng. Trong dòng chảy cải cách mạnh mẽ đó, ngành giáo dục, đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học cũng cần bứt phá với những bước chuyển mình toàn diện. Theo đó, việc điều chỉnh và cải tiến khối kiến thức giáo dục đại cương là một khâu then chốt, góp phần quan trọng hình thành nền tảng tư duy, nhân cách và năng lực học thuật cho sinh viên.

TS. Trịnh Đăng Khoa, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng trường Trường Đại học Văn hóa Thành phố Hồ Chí Minh phát biểu định hướng tại tọa đàm.

Phát biểu định hướng tại tọa đàm, TS. Trịnh Đăng Khoa, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng Trường nhấn mạnh: “Giáo dục đại cương không chỉ là phần khởi đầu của hành trình đại học, mà còn là nền tảng để người học phát triển toàn diện và bền vững. Việc đổi mới không thể tách rời chiến lược phát triển Nhà trường và cần đồng bộ với mục tiêu đào tạo, chuẩn đầu ra, yêu cầu kiểm định và xu hướng giáo dục hiện đại.”

TS. Đỗ Thanh Hương, Trưởng khoa Kiến thức cơ bản trình bày đề dẫn khai mạc tọa đàm.

Nội dung thảo luận sâu sắc, thực tiễn

Tại tọa đàm, đại diện Khoa Kiến thức cơ bản trình bày 4 nội dung trọng tâm cần trao đổi: Điều chỉnh khối kiến thức giáo dục đại cương theo định hướng ứng dụng, gắn với tầm nhìn, sứ mạng, chiến lược của Nhà trường và phù hợp với chuẩn đầu ra các ngành đào tạo; Xây dựng cấu trúc học phần linh hoạt, điều chỉnh khối lượng tín chỉ, bổ sung các học phần tự chọn theo quy định của Thông tư 17/2021/TT-BGDĐT; Đổi mới phương pháp giảng dạy – đánh giá, nâng cao khả năng tư duy, tương tác, ứng dụng công nghệ và chuyển đổi số trong hoạt động dạy – học; Xây dựng ngân hàng đề thi chuẩn hóa, đáp ứng kiểm định chất lượng và các yêu cầu đổi mới giáo dục hiện hành.

PGS.TS Đỗ Ngọc Anh, nguyên Hiệu trưởng Trường Đại học Văn hóa Thành phố Hồ Chí Minh chia sẻ tại tọa đàm.

Tọa đàm ghi nhận nhiều tham luận và ý kiến chất lượng, điển hình như: Tích hợp giáo dục môi trường trong môn Những nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác – Lênin; Ứng dụng AI trong học phần Tin học đại cương; Đổi mới phương pháp giảng dạy học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh theo hướng lấy người học làm trung tâm hay Tái cấu trúc học phần Pháp luật đại cương theo hướng thực hành – nghề nghiệp;...Các ý kiến đều hướng tới việc xây dựng chương trình học thiết thực, mềm dẻo, giúp sinh viên tiếp cận tri thức một cách chủ động và hiệu quả.

TS. Lương Thành Tài, Phó Hiệu trưởng Trường Phổ thông năng khiếu Thể thao Olympic, Đại học Thể dục thể thao Thành phố Hồ Chí Minh chia sẻ về nội dung giáo dục thể chất trong nhà trường, đặc biệt nhấn mạnh vai trò của cơ sở vật chất trong việc nâng cao hiệu quả giảng dạy và rèn luyện thể chất cho sinh viên.

Tiếp tục phát huy vai trò nền tảng trong giáo dục đại học

Phát biểu tại tọa đàm, TS. Đỗ Thanh Hương, Trưởng khoa Kiến thức cơ bản khẳng định: “Giáo dục đại cương không chỉ trang bị tri thức nền mà còn hình thành phương pháp tư duy, nhân sinh quan và thế giới quan cho sinh viên. Do đó, việc điều chỉnh, cải tiến các học phần không thể làm đơn lẻ mà cần đặt trong tổng thể định hướng phát triển nhà trường và nhu cầu thực tiễn xã hội.” TS. Đỗ Thanh Hương cũng cho biết Khoa Kiến thức cơ bản đang tích cực rà soát, cập nhật chương trình theo hướng chuẩn hóa, liên ngành, chú trọng yếu tố ứng dụng, đồng thời phát triển hệ thống học phần tự chọn giúp người học linh hoạt xây dựng lộ trình học phù hợp. Việc cải tiến cũng gắn liền với quá trình kiểm định chất lượng Trường trong thời gian tới.

TS. Trương Thùy Hương, nguyên Phó Trưởng khoa, Điều hành Khoa Kiến thức cơ bản phát biểu góp ý chương trình đào tạo của Khoa. TS Trương Thùy Hương nhấn mạnh việc hoàn thiện mục tiêu đào tạo, chuẩn đầu ra cần bám sát theo Thông tư 17/2021/TT-BGDĐT, khung trình độ quốc gia và thang cấp độ tư duy Bloom.

Lan tỏa tinh thần đổi mới và trách nhiệm chuyên môn

Không khí thảo luận tại tọa đàm diễn ra sôi nổi, cởi mở giữa các giảng viên, nhà nghiên cứu, cán bộ quản lý và sinh viên. Đa số các đại biểu đều bày tỏ sự đồng thuận cao với định hướng đổi mới giáo dục đại cương, đồng thời kiến nghị những giải pháp cụ thể, sát thực nhằm nâng cao hiệu quả triển khai trong thực tiễn. Tọa đàm khép lại với nhiều kỳ vọng mới, mở ra hướng đi thiết thực cho quá trình đổi mới chương trình đào tạo trình độ đại học tại Trường Đại học Văn hóa Thành phố Hồ Chí Minh trong thời kỳ hội nhập và phát triển.

Hoàng Hải
Ban Biên tập Website Trường Đại học Văn hóa TP.HCM